Učenici naše škole su ovog meseca imali jedinstven zadatak u okviru predmeta Geografija i Umetnost i dizajn. Naime, učenici su se upustili u istraživanje različitih tipova zemljišta, posadili biljke u različite vrste zemljišta i pratili njihov rast i razvoj.
U okviru ovog projekta svaki učenik je svakodnevno vodio dnevnik u kojem je zapisivao promene koje su se dešavale na biljkama, dok je istovremeno slao fotografije biljaka, koje su postajale središnji deo ovog zadatka. Cilj je bio ne samo pratiti fizičke promene biljaka već i razviti veštine posmatranja i dokumentovanja, kao i umetničkog izraza kroz fotografiju.
Svaka biljka je imala svoj životni put, a učenici su sa velikim entuzijazmom podelili sa ostalim učenicima i nastavnicima svoja zapažanja i iskustva tokom sprovođenja ovog kreativnog i edukativnog zadatka.
Ovaj projekat je sjajan primer kako se različiti predmeti mogu povezati, kao i kako se na praktičan način može primeniti teorijsko znanje. Nadamo se da će ovakvi projekti i ubuduće biti deo naših školskih aktivnosti!
